今年6月是第21個全國“安全生產月”，也是新修改安全生產法實施以來第一個“安全生產月”。確定主題為“遵守安全生產法，當好第一責任人”，就是要貫徹落實新修改的安全生產法，抓住“關鍵少數”，推動企業法定代表人、實際控制人、實際負責人自覺把安全放在第一位，切實擔負起“第一責任人”法定職責。
《新安法》強調“三管三必須”，明確企業第一責任人責任
2021年9月1日，新修訂的《中華人民共和國安全生產法》正式實施，明確生產經營單位的主要負責人是本單位安全生產的第一責任人，對本單位安全生產工作全面負責。新安法對企業主要負責人的義務和職責要求更加明確、具體，也更為嚴格，強調“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”，強化和落實生產經營單位主體責任與政府監管責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制。
同時，《新安法》加大了對安全生產違法行為的懲處力度，罰款金額更高、處罰方式更嚴、懲戒力度更大。其中，對于“未如實記錄安全生產教育和培訓情況的”，罰款金額由5萬增加至10萬，同時對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員也要處以罰款，累計最高可罰35萬。此外，應急管理部也決定自2021年11月至2022年10月，開展安全生產培訓“走過場”專項整治。
“《安全生產法》第二十八條明確規定，生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業，且生產經營單位應當建立安全生產教育和培訓檔案，如實記錄安全生產教育和培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況。”
安全培訓不到位是重大安全隱患
近年來，不合格、不規范、走過場甚至弄虛作假的安全培訓，給安全生產埋下了重大隱患。其中，不乏有一些水泥企業未按規定進行安全培訓，安全培訓造假問題頻出，安全培訓不到位現象嚴重，引起相關監管部門的高度重視，因此被追責處罰乃至牽涉刑事犯罪的案例已不在少數。
對企業來說，安全教育培訓的成本其實很低，但是一旦舍本逐末、心存僥幸，忽視從源頭上對安全培訓的投入，發生事故的代價之高，或將成為企業“不可承受之重”。
然而，水泥企業在日常培訓和管理工作中常面臨以下實際痛難點：培訓成本高、培訓效果差、培訓資源匱乏、培訓組織難、培訓檔案難管理、培訓監管難……這一道道安全培訓“攔路虎”，亟需找到合適的解決之道。隨著新技術新手段的興起，摒棄過去落后、低效的安全培訓方式，采用更加智能實用、降本增效、合法合規的現代化安全教育培訓手段已迫在眉睫!
為響應安全生產月號召，將“遵守安全生產法 當好第一責任人”植入每一位水泥人的心中，水泥人網向水泥企業特別推薦博晟安全享譽全國的多媒體安全培訓工具箱，該產品可完美攻克水泥企業安全培訓痛難點，助力提升水泥企業安全生產水平。
作為博晟安全2013年全國首創的安全培訓智能終端，多媒體安全培訓工具箱是一個安全生產“百寶箱”，集線上線下培訓、智能便捷管理等多種功能為一體，一經推出便迅速走紅全國，近年來受到華潤水泥、中材水泥、金隅冀東水泥、葛洲壩水泥、西南水泥、媧石水泥、中材國際等各大水泥企業客戶青睞，同時也廣泛應用于中國中鐵、中國建筑、中國交建、中國電建等各大建筑央企，產品應用效果得到廣大用戶認可。
問世以來，工具箱全國銷量已突破萬余臺，累計服務用戶數量突破510余萬，覆蓋全國10%以上的產業工人，并多次受到央視等權威媒體的關注報道，成為安全生產領域名副其實的“明星產品”。
多媒體安全培訓工具箱是什么?
作為國內專業的安全生產在線平臺服務商，博晟安全基于“工業互聯網+安全培訓”創新思路，基于“終端+平臺+內容+服務”全新模式，采用“多媒體安全培訓工具箱+安全生產云培訓平臺+安培空間APP+安培空間微信小程序”的應用模式，實現人員信息、培訓記錄、監管數據的實時共享，為廣大水泥企業提供安全培訓全面解決方案。
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多媒體安全培訓工具箱體積小巧、便攜易用，采用軟件、硬件高度集成一體化設計，以電腦主機為主體、內置多媒體安全培訓智能軟件和及專業的多媒體課程，集成身份證識別儀、指紋識別儀、IC/ID卡識別儀、人臉識別儀、高清攝像儀以及無線答題器等，集實名制信息采集、多媒體培訓、無紙化考試、自動考勤建檔、云端記錄同步、智能門禁對接等實用功能于一體，助力企業安全培訓工作的合法合規管理，為全面落實全員安全生產責任制提供有力抓手。
員工可以通過觀看形象有趣的動畫視頻完成安全培訓、考試，寓教于樂，同時系統記錄培訓數據形成專屬檔案，徹底解決一線作業人員安全培訓趣味性差、效果差、檔案不規范、培訓工作任務繁重等難點問題。
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多媒體安全培訓工具箱能做什么?
多媒體安全培訓工具箱致力于用智能化、數字化手段助力水泥企業安全生產，全面解決一線安全生產培訓的痛點和難點：
1、為安全生產培訓提供專業、生動的課程服務，提升安全生產培訓組織能力和培訓工作效率;
2、將零散的培訓建檔標準化、信息化，引入數字化、模塊化教學理念，無需繁瑣的準備工作，培訓負責人根據不同崗位、工種、職務為學員制定培訓計劃(包括內容、課程、學時等要素)，開機即可進行安全培訓;
3、課程內容匯集各行業專家的精品課程，擁有課程云、題庫云、專家云等豐富培訓資源，應用場景包括：入場教育、三級安全教育、管理知識安全培訓、各工種作業安全教育、專項作業安全教育以及事故案例警示教育等，能滿足水泥企業各崗位安全生產培訓的需要;
4、實現人員自動建檔、實名考勤、集中培訓、無紙考試、自動歸檔，形成標準統一的培訓記錄，實現培訓管理的規范化;
5、培訓信息可以通過互聯網同步至云平臺，各級公司可對下級單位安全培訓情況進行遠程實時監管查詢，實現動態化管理;
6、培訓對象覆蓋上述場景中層管理、外包單位、班組長、特種作業、一般作業人員以及新入廠員工。
……
學歷低、文化水平不高的員工“玩不轉”怎么辦?
水泥企業員工普遍存在學歷低、文化水平不高的特點，早在研發之初，博晟安全就考慮到了這一點，多媒體安全培訓工具箱全智能化操作模式讓一線員工也能“玩得轉”。
以實名制建檔考勤為例：員工只需要在工具箱上刷自己的身份證或者手機掃碼即可完成建檔，參加培訓時員工可使用身份證、指紋、工卡、人臉識別等進行考勤，系統自動記錄考勤，管理人員也可通過該系統查看培訓人員的考勤信息。
以安全教育培訓為例：管理人員無需費時費力準備復雜的資料，通過工具箱系統選擇課程或自主創建培訓方案，啟動集中培訓后，系統將按照培訓專題自動播放多媒體安全培訓課件，課程全部采用多媒體形式，學員集中接受安全培訓。培訓課程風格多樣，有2D/3D卡通風格、MG動畫風格和宣教寫實風格等。課件趣味性強，以較夸張的卡通風格人物、場景演繹事故風險，通俗易懂的語言突出重點知識點，直觀生動不乏味，令員工記憶深刻。
以培訓考核記錄為例：參訓人員培訓結束后即可參加考試答題，員工可選擇通過無線答題器或手機掃碼作答，考試結束后系統自動閱卷判分，培訓和考試完成后自動歸檔生成合規的檔案記錄。
以培訓監管為例：監管人員可實時查看企業整體安全培訓狀況，及時督促人員學習和調整培訓計劃;各級公司可對下級單位安全培訓情況進行遠程實時監管查詢，快速響應和決策，實現動態化管理，提高安全管理效率。
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